+7 925 847 22 47 (МСК)
+7 921 914 23 45 (СПб)
info@coachunion.ru
Международный
Союз Коучей
Сертификационная программа

Обучение коучингу в Риге

Профессиональная программа обучения коучингу в Риге по стандартам ICU и ICTA. Подготовка включает теорию, практику и развитие профессиональных компетенций.

Кому подойдет программа:
Консультантам и бизнес-тренерам

Специалистам, которые работают с развитием бизнеса, обучением и изменениями и хотят дополнить практику коучинговыми инструментами.

Руководителям и HR-специалистам

Тем, кто развивает команды, управляет сотрудниками, проводит изменения и внедряет коучинговый подход в работе с людьми.

Будущим профессиональным коучам

Тем, кто хочет освоить профессию коуча, научиться работать с клиентскими запросами и пройти международную сертификацию.

Подробнее на coachunion.lv
Формат и особенности

Программа включает 8 модулей, с 10:00 до 19:00, по Сб и Вс, примерно 1 раз в месяц

Сертификат Professional Coach ICU

Выпускники могут получить диплом РФ о переподготовке (при выполнении ряда условий) и Supplement, подтверждающий повышение квалификации образца ЕС
Подробнее →

При поддержке Университета Томаса Эдисона

Программа проводится при поддержке Университета Томаса Эдисона (США) в рамках программ последипломного обучения, куратор программ по HR-менеджменту Университета профессор Гэрри МакДэниел.

Вопросы и ответы о курсе
Наш подход к обучению

Вместо набора записанных видеоуроков программа предусматривает непосредственную живую работу с клиентами и другими участниками группы.

Практический коучинг

Обучение ориентировано на освоение коучинга через практику, а не только на теоретическое знакомство с различными моделями и инструментами.

Комплексная подготовка коучей

Программа «Профессиональный коуч ICU» является одной из лучших программ подготовки коучей на русском языке и включает обучение индивидуальному, командному и трансформационному (глубинному) коучингу.

Отзывы студентов

Методология

Согласно университетским рецензиям и отзывам,
программа Professional Coach ICU является одной из сильных программ подготовки коучей на русском языке.

Программа Professional Coach ICU аккредитована Государственным университетом Томаса Эдисона / Thomas Edison State University (США). Прошедшие ее имеют возможность получить 6 образовательных кредитов, которые идут в зачет образовательных программ при получении магистерских (мастерских) степеней.

Например, степень MBA требует получения в процессе обучения 39 образовательных кредитов. 6 из них можно получить в процессе освоения нашего курса.

Скачать описание программы

Преимущества обучения

Программа развивается на основе многолетнего опыта подготовки коучей ICU, практики учебных групп и актуальных профессиональных задач.

Практикующие тренеры

Занятия проводят сертифицированные специалисты с опытом коучинга, обучения и сопровождения реальных клиентских запросов.

Обучение через практику

Участники проводят сессии, наблюдают за работой коллег, получают обратную связь, проходят супервизию и разбирают практические случаи.

Последовательное развитие навыков

Модульное обучение дополняют работа в тройках, малые группы, личный коучинг, супервизия и самостоятельная подготовка.

Профессиональное признание

Программа и Коучинг-центр ICU получили профессиональное признание и стали победителями конкурса в сфере образовательных услуг.

Практическое применение полученных знаний

Отработка навыков между модулями: участники поочередно работают в ролях коуча, клиента и наблюдателя, занимаются в малых группах и проходят личные сессии.

Подтверждение квалификации

По результатам обучения можно получить сертификат ICU, европейское приложение и документ о профессиональной переподготовке. Подробнее →

Кем становятся выпускники программы

Бизнес-коучи

Для руководителей и команд. Нацелены на рост бизнеса.

HR-коучи

Специалисты, которые развивают сотрудников и корпоративную культуру.

Профессиональные коучи

Используют коучинг для помощи клиентам в определении жизненных целей, и реализации себя..

Коучи команд

Эксперты, ведущие карьерные запросы и командные изменения.

Учебный план

Учебный план реализуется в формате модульных сессий выходного дня. Подробная программа и график занятий текущего потока — на сайте организатора.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Разновидности индивидуального коучинга. Разновидности командного коучинга.
  2. Особенности коучинг-взаимодействия: раппорт, прояснение, ответственность, баланс поддержки и фрустрации.
  3. Ошибки, которые совершает коуч. Основные компетенции коуча. Сбор невербальной информации, моделирование ситуаций, актуальных для клиента, речевые инструменты коучинга: 5 видов вопросов, обратная связь, вызовы, поддержка, утверждения и идеи.
  4. Вопросы коуч-взаимодействия. Обратная связь: модель «гамбургера».
  5. Типология four social styles (Merrill) и особенности взаимодействия с каждым типом. Особенности использования типологии И. К. Адизесом.
  6. Макромодели коучинга и их особенности: GROW, LIGHT, SCORE, ABC и другие. Базовая макромодель GROW.
  7. Микромодели первого шага Goals. Микромодели второго шага Reality. Микромодели третьего шага Opportunities. Микромодели четвертого шага Ways.
  8. 4 стратегии мотивации. Мотивация, исходя из ценностных моделей. 8 ценностных мотивационных мишеней.
  9. Интеграция модели GROW. Формы коучинг-взаимодействия: стандартный, телефонный, skype-коучинг. Коридорный коучинг и менеджмент в стиле коучинга.
  10. Этические стандарты коуча.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • овладеть навыками мотивировать себя и других;
  • овладеть навыками разбираться в людях и прогнозировать отношения в бизнесе и в семье;
  • уметь корректно и эффективно вести диалог с собеседником на основе коучинг-методологии;
  • понять, чего хочешь от жизни, и научиться ставить долгосрочные стратегические и промежуточные цели;
  • овладеть навыками анализа ситуации, которые помогают воплотить мечты в реальность;
  • изучить базовые микро- и макромодели коучинга.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Супервизия.
  2. Классический индивидуальный коучинг.
  3. Разбор методов индивидуального коучинг-тренинга.
  4. Колесо жизни (М. Аткинсон). Разбор методов стратегического коучинга.
  5. Разбор методов использования коучинга в работе с зависимостями и по изменению привычек.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • под руководством опытного специалиста овладеть базовыми поведенческими приемами коучинга в создании общей стратегии жизни;
  • научиться работать с привычками и зависимостями;
  • овладеть методиками проведения индивидуального тренинга;
  • научиться создавать эффективные поведенческие алгоритмы продаж и коммуникации с людьми противоположного пола.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Разновидности командного коучинга. Классический командный коучинг. Командный коучинг-тренинг. Командообразующий коучинг.
  2. Коучинг-тренинг. Особенности коучинг-тренинга и его отличия от классического тренинга. 3-ступенчатая модель коучинг-тренинга. «Кубическая» модель коучинг-тренинга. 5 этапов «кубика». Мостики. Гибкость и целенаправленность коучинг-тренинга.
  3. Использование mind map для создания коучинг-тренинга.
  4. Навыки установления контакта с группой. Имидж командного коуча. 3 вида жестов. Постановка голоса. Самопрезентация коуча.
  5. Риторические приемы, используемые в командном коучинге. Структура вопросов в командном коучинге, маркирование и сигналинг.
  6. 6 стилей эффективного тренера. Распределение стилей в кубической структуре.
  7. Невербальные и вербальные приемы управления аудиторией. Психогеография и способы ухода от дискуссий.
  8. Групповая динамика, этапы. Способы управления первой и второй фазами динамики группы.
  9. 2 подхода в командообразовании. Техники креативности в командном коучинге.
  10. Брейнсторминг. Брейнрайтинг. Метаплан. Прогрессирующий брейнсторминг и модель У. Диснея. Парадоксальный брейнсторминг и «древо головной боли». «Корабельный совет».
  11. Модеративные методы: 6-3-5, индивидуальный брейнсторминг.
  12. Методы с использованием свободных ассоциаций: бисоциация, синектика, фокальные объекты.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • научиться создавать свои тренинги и программы по коучингу;
  • научиться устанавливать хороший контакт с группой: рабочий коллектив, семья и другие группы;
  • овладеть методами презентации и самопрезентации, риторическими приемами, чтобы говорить интересно и увлекательно;
  • освоить навыки управления группой: фасилитацией и модерацией;
  • научиться управлять конфликтами в группе.

1-й поток 2026: 20–21 июня 2026, суббота–воскресенье, с 10:00 до 19:00

2-й поток 2026: 23–24 января 2027, суббота–воскресенье, с 10:00 до 19:00

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Супервизия коучинг-тренинга и классического коучинга. Модель Сенге.
  2. Системные процессы в коучинге. Создание модели систем с постоянно увеличивающейся негэнтропией. Парадоксальные методы в коучинге. Системный анализ. Модель системного коучинга SOAR.
  3. Модель Коттера.
  4. Коучинг в разрешении конфликтов. Коучинг-медиация по разрешению конфликтов.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • развить системное мышление и научиться правильно взаимодействовать с социальной системой;
  • научиться устанавливать хороший контакт с группой: рабочий коллектив, семья и другие группы;
  • овладеть методами презентации и самопрезентации, риторическими приемами, чтобы говорить интересно и увлекательно;
  • освоить навыки управления группой: фасилитацией и модерацией;
  • научиться управлять конфликтами в группе.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Введение в трансформационный коучинг.
  2. Показания для использования трансформационного коучинга.
  3. Триада трансформационного коучинга. Трансформационное состояние. Трансформация на линии времени. Подходы трансформации на основе работы с «частями» личности.
  4. Сущностная трансформация.
  5. Личностная трансформация на основе концепции LAB-profile.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • овладеть методами управления собой и способами, которые позволяют справиться с внутренними препятствиями движения к цели;
  • научиться методикам, которые позволяют изменить внутренний мир и двигаться быстрее и легче к поставленным целям.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Спиральная динамика.
  2. Ценностно-когнитивная трансформация.
  3. Метафорическая трансформация и ресурсные метафоры.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • овладеть методами управления собой и способами, которые позволяют справиться с внутренними препятствиями движения к цели;
  • научиться методикам, которые позволяют изменить внутренний мир и двигаться быстрее и легче к поставленным целям.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Эпистемологические метафоры: директивные, недирективные.
  2. Трансформационный коучинг на основе технологии «Символ Драмы».
  3. Метафорическая трансформация: изоморфные метафоры, сторителлинг, метафоры идентичности.
  4. Разбор контекстов трансформации.
  5. Супервизия трансформационного коучинга.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • овладеть методами управления собой и способами, которые позволяют справиться с внутренними препятствиями движения к цели;
  • научиться методикам, которые позволяют изменить внутренний мир и двигаться быстрее и легче к поставленным целям.

СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ:

  1. Коуч как бизнесмен. Подходы в маркетинге услуг коучинга. Специализация. Маркетинг-минимум коуча. Продвижение услуг коуча.
  2. Стресс-менеджмент в коучинге. Способы работы с клиентом, переживающим острый стресс, работа с хроническим стрессом. Аффирмации (Куэ), визуализация (Раух, Вольпе), методы релаксации: АТ по Шульцу, ПНМР по Джекобсону, медитативные подходы.
  3. Стратегическое планирование своей профессиональной деятельности.

ЗАДАЧИ МОДУЛЯ:

  • интегрировать полученные за 7 модулей знания;
  • овладеть методами управления хроническим и острым стрессом;
  • узнать, как правильно продавать услуги коуча и изучить маркетинг в сфере коучинга;
  • получить сертификат международного образца, подтверждающий освоение профессии коуча в соответствии с международными стандартами и проектом профессионального стандарта «коуч» РФ.

Преподаватели курса

Конференции

Стоимость обучения

Станьте сертифицированным коучем International Coaches Union.
Стоимость узнавайте в UCU Риг.

Подробнее на coachunion.lv

Частые вопросы

Разбираем основные вопросы о поступлении, формате подготовки, практике, сертификации и профессиональных результатах обучения.

Да. Программа позволяет начать обучение без сформированной коучинговой практики и постепенно перейти от понимания базовых принципов к самостоятельной работе с клиентами, командами и организациями.

Участники с профессиональным опытом в консультировании, управлении, обучении персонала или развитии бизнеса смогут встроить коучинговый подход в уже существующую практику и расширить набор рабочих инструментов.

Обучение сочетает занятия с преподавателями, практическую работу, самостоятельную подготовку и взаимодействие участников между основными учебными этапами.

Теоретический материал сразу связывается с упражнениями, разбором ситуаций, тренировочными сессиями и обратной связью. Такой формат помогает не просто запомнить модели, а научиться применять их в реальной работе.

В общий объем входят не только занятия по учебным модулям. Существенную часть подготовки составляют практика коучинговых сессий, работа в малых группах, супервизия, личный коучинговый опыт, выполнение заданий и самостоятельное освоение материалов.

Благодаря этому профессиональные навыки формируются постепенно: от наблюдения и анализа до проведения собственных сессий и работы с более сложными запросами.

Итоговый документ зависит от того, какие учебные и сертификационные требования выполнил участник.

При полном прохождении программы и подтверждении необходимых компетенций выдается сертификат ICU соответствующего квалификационного уровня. Если часть требований еще не завершена, участник может получить промежуточную квалификацию и впоследствии повысить ее после выполнения оставшихся условий.

Для отдельных форм обучения также могут быть предусмотрены документы о профессиональной переподготовке или повышении квалификации. Конкретный комплект определяется выбранным вариантом участия и выполненными требованиями.

Да, программа построена модульно, поэтому обучение можно планировать поэтапно.

Условия участия, порядок оплаты и возможность закрепления места согласовываются с организатором. Это позволяет заранее выбрать подходящую схему и распределить учебную нагрузку.

Пропуск желательно заранее согласовать с организаторами, поскольку отдельные части программы связаны между собой и могут влиять на выполнение сертификационных требований.

В зависимости от ситуации может быть предложена отработка материала, подключение к другому потоку или иной способ закрыть пропущенную часть. Решение принимается индивидуально с учетом содержания модуля и этапа подготовки участника.

Профессиональная подготовка коуча требует не только знакомства с теориями и моделями. Необходимо научиться слышать клиента, удерживать структуру сессии, задавать точные вопросы, замечать изменения в процессе и корректно работать с обратной связью.

Поэтому программа построена вокруг практики, разбора реальных ситуаций, супервизии и постепенного развития профессиональных компетенций. Видеоуроки могут передать информацию, но не заменяют тренировку навыков и наблюдение за работой участника.

Подробнее на coachunion.lv